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Communiqué - Les francophones parlent éducation à Queen’s Park

lundi, 04 mars 2019

Toronto, le 28 février 2019 – Une première en Ontario, dix joueurs-clés de l’éducation en langue française, unis par leur volonté commune de donner la meilleure éducation possible aux élèves francophones, rencontrent les ministres et députés ontariens, ce lundi 4 mars 2019. Par ces rencontres et discussions, le regroupement de partenaires en éducation veut informer les élus siégeant à l’Assemblée législative de l’Ontario des succès et particularités des écoles francophone et leur offrir leur expertise en éducation.


News release - Les francophones parlent éducation à Queen’s Park

lundi, 04 mars 2019

Toronto, March 1, 2019 - For the first time in Ontario, ten key players in French-language education, united by their common desire to provide the best possible education for Francophone students, are meeting with Ontario ministers and MPPs on Monday, March 4, 2019. Through these meetings and discussions, the group of education partners wants to inform elected officials of the Ontario Legislative Assembly of the successes and characteristics of Francophone schools, and offer them their expertise in education.


Assemblée annuelle de l’Association des enseignantes et des enseignants franco-ontariens : l’AEFO a 80 ans!

jeudi, 21 février 2019

OTTAWA, le 21 février 2019 – Plus de 160 membres délégués de l’Association des enseignantes et des enseignants franco-ontariens (AEFO) sont attendus à l’assemblée annuelle qui aura lieu du 22 au 24 février 2019 à l’Hôtel Hilton Toronto Airport, à Mississauga. L’assemblée annuelle se déroulera lors d’une année anniversaire pour l’AEFO, son 80e. Pour l’occasion, le Prix anniversaire de l’AEFO sera remis le samedi midi à la Coalition ontarienne de la formation aux adultes (COFA.) L’AEFO remettra aussi le Mérite franco-ontarien à l’enseignant Denis Jacques de l’école secondaire catholique Père-René-de-Galinée à Cambridge, Ontario, pour sa contribution exceptionnelle à la langue française et la culture francophone auprès de la jeunesse franco-ontarienne.


Annual meeting of the Association des enseignantes et des enseignants franco-ontariens: the AEFO turns 80!

jeudi, 21 février 2019

OTTAWA, February 21, 2019—More than 160 delegates from the Association des enseignantes et des enseignants franco-ontariens (AEFO), a Franco-Ontarian association that represents teachers and educators, will be attending the Association’s annual meeting held February 22 to 24, 2019 at the Toronto Airport Hilton Hotel in Mississauga. This year’s annual meeting is held while the AEFO celebrates its 80th anniversary. To mark the occasion, the AEFO’s Anniversary Award will be presented, Saturday at noon, to the Coalition ontarienne de la formation aux adultes (COFA) (Ontario coalition for adult learning). The AEFO will also present the Franco-Ontarian Award of Merit to teacher Denis Jacques of école secondaire catholique Père-René-de-Galinée Catholic high school (Cambridge, Ontario) for his outstanding contributions to the French language and to Francophone culture with regards to Franco-Ontarian youth.


Message du président de l'AEFO - Nous ne baisserons pas les bras

vendredi, 16 novembre 2018

OTTAWA, le 16 novembre 2018 – « Je vous écris pour vous exprimer, au nom de l’AEFO, mon indignation face à la décision du gouvernement provincial d’éliminer le Commissariat aux services en français et d'annuler le projet de l’Université de l’Ontario français. L’AEFO est encore sous le choc de cette décision, qui pourrait avoir un impact désastreux sur la francophonie en Ontario. Faire des économies sur le dos des francophones est injuste et arbitraire.


Message de Rémi Sabourin, président de l’AEFO pour la Journée mondiale des enseignantes et des enseignants

vendredi, 05 octobre 2018

OTTAWA, le 5 octobre 2018 – Les élèves d’aujourd’hui vivent à une époque bien remplie. Les réseaux sociaux les accaparent, les mouvements politiques et sociétaires les interpellent, une masse d’informations les rejoint. Notre monde est intrigant et surchargé de possibilités. Comment font nos élèves pour comprendre ce qui les entoure et trouver leur chemin