La dégradation des bâtiments scolaires : un enjeu majeur pour l’éducation
En Ontario, de nombreux bâtiments scolaires montrent une dégradation allant de légère à alarmante. Le gouvernement doit allouer les ressources financières nécessaires pour améliorer les milieux de travail du personnel et assurer des environnements d’apprentissage sains et sécuritaires pour les élèves.
Le jugement professionnel quand on enseigne
Au quotidien, les enseignantes et les enseignants prennent des décisions dans l’intérêt des élèves. Vous devez bien entendu vous conformer, le plus rigoureusement possible, à des règles, des lois, des obligations, etc. Vous pouvez toutefois exercer votre jugement professionnel dans certains cas. Ce guide vous permettra de faire la part des choses.
Un nouveau plan stratégique pour bâtir l’avenir de l’AEFO
Découvrez le nouveau plan stratégique qui guidera l'AEFO pour les cinq prochaines année.
Guide d'appui à la préparation des bulletins scolaires
Le présent guide est un document d’appui pour tout le personnel enseignant afin de mieux encadrer les pratiques en matière de préparation et de rédaction de commentaires concernant le rendement de l’élève, et ce, en lien avec les politiques Faire croître le succès : Évaluation et communication du rendement des élèves fréquentant les écoles de l’Ontario et les suppléments Français de la 1re à la 8e année, Mathématiques de la 1re à la 8e année et Maternelle et jardin d’enfants.
À la rencontre… des récipiendaires du prix Mérite franco-ontarien 2025
Lors de son assemblée annuelle les 22 et 23 février dernier, l’Association des enseignantes et des enseignants franco-ontariens (AEFO) a honoré Yves Lafrenière et Yves Durocher pour leurs contributions exceptionnelles en leur remettant le prestigieux prix Mérite franco-ontarien. Nous leur avons donné la parole afin de mieux comprendre ce que représente cette reconnaissance pour eux.
